La Regla 2 Minuto de Volverse Inteligente
La Regla 2 Minuto de Volverse Inteligente
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Pie de foto, Una persona no nace inteligente sino que se va haciendo a lo largo de la vida, señalan los especialistas.
Más tarde, otros investigadores como Raymond Cattell desarrollaron la teoría de que esta capacidad cognitiva podía dividirse en dos habilidades relacionadas: la inteligencia fluida y la inteligencia cristalizada
, puedes simplemente coger papel y lápiz y plantear un pensamiento con esa barrera de espacio. Si lo haces a menudo te sorprenderás de como poco a poco consigues sostener en pocas palabras lo que pasa por tu mente.
Cyril Burt (1949) ha propuesto un modelo jerárquico con diferentes niveles inferiores al factor "G" que ha ido extrayendo a partir de ir descomponiendo las correlaciones residuales al creador Caudillo. Con este procedimiento definió una estructura de 18 factores organizados en diferentes niveles.
Razonamiento abstracto: es fundamental para entender conceptos complejos y abstractos, y para pensar de manera teórica y conceptual.
El cociente intelectual o cociente de inteligencia —abreviado CI; IQ en inglés— es la relación entre la inteligencia de un individuo medida con un test de inteligencia y la inteligencia media cronológica, es opinar, la esperable por su permanencia.[25]
La escala típica para valorar la inteligencia es la prueba de Weschler: WAIS para adultos; WISC para jóvenes y WPPSI para preescolares.
Inteligencia naturalista: la utilizamos al observar y estudiar la naturaleza para organizar y clasificar. Los biólogos y naturalistas son quienes más la Volverse Inteligente es Fácil desarrollan.
Reuven Feuerstein La teoría de la modificación cognitiva estructural describe la inteligencia como "la propensión única de los seres humanos a cambiar o modificar la estructura de su funcionamiento cognitivo para adaptarse a los cambios de una situación a lo prolongado de la vida[14]
Este tipo de evaluación derivó en otras que fueron usadas por diferentes escuelas para determinar el ingreso de estudiantes.
La pedagogía es la ciencia que estudia la educación humana y elabora técnicas que faciliten el aprendizaje; los pedagogos muestran gran interés en los diferentes aspectos relacionados con la inteligencia y sus factores condicionantes, tanto psicológicos y biológicos como socioculturales. Algunos de estos condicionantes son:
Ahora bien, remotamente del concepto tradicional de inteligencia como un único hacedor, actualmente se diferencian hasta ocho tipos de inteligencias diferentes; y son una serie de inteligencias interrelacionadas propuestas por el psicólogo Howard Gardner. De esta forma, Gardner diferencia entre:
Hay controversias sobre los factores genéticos en la inteligencia, particularmente en cuestiones sobre si estas diferencias se relacionan con la raza y el sexo, o cómo interpretar el incremento en las puntuaciones de los test, conocido como el intención Flynn.
Para que profundices en este concepto tan importante y aprendas un poquito más sobre él te invito a que leas mi artículo: 15 claves para mejorar la Inteligencia Emocional: Una Piloto imprescindible.